Unidad 15. Para vivir en democracia


Actividad 1: Liberalismo 


Lee el texto de John Locke, pinchando aquí.


Después de leer el tema, responde a las siguientes cuestiones:

 

¿En qué consiste la libertad según John Locke?

 

 

 

¿Qué quiere decir que “el estado de naturaleza es un estado de libertad pero no de libertinaje”?

 

 

 

¿Qué gobierna la ley natural?

 

 

 


Actividad 2: Socialdemocracia

Lee el siguiente artículo, publicado en El País. 

Responde a las siguientes cuestiones:

 

¿Es posible, según el autor, ser socialdemócrata y liberal? ¿Por qué?

 

 

 

Según el autor, ¿qué sucede con el término liberal?


 

 

¿Cuál es tu opinión acerca del texto? Argumenta de manera razonada y congruente.


 

 

¿Qué tienen en común el liberalismo y la socialdemocracia?

 

 


Actividad 3: Tres modelos de democracia





Lee atentamente el siguiente texto de Habermas.

Responde a las siguientes preguntas:

 

¿En qué se diferencian la concepción liberal y la concepción republicana de la política?

 

 

¿Qué crees que quiere decir el autor con la siguiente frase? La política es entendida como forma de reflexión de una trama de vida ética.

 

 

Expresa una opinión fundada y reflexiva acerca del texto que nos ocupa.

 


Actividad 4: Teoría de la justicia






Lee el inicio del primer capítulo de Teoría de la justicia, de John Rawls (accesible aquí).

¿Qué crees que quiere decir el autor con las siguientes expresiones?


 

Asociación de personas que reconocen ciertas reglas de conducta

 

 

 

Empresa cooperativa para obtener ventajas mutuas

 

 

 

Identidad de intereses

 

 

 

Actividad 5. Martha Nussbaum





Lee el siguiente texto de la autora y responde a las preguntas.


Actividad 6. Ejercicio práctico.





Realiza la plantilla en Canva acerca de la obra de Hannah Arendt.


Actividad 7. Repaso.

Realiza el juego de Baamboozle.


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